Методические рекомендации
Применение цифровых образовательных ресурсов является актуальным в современном технократическом обществе. Компьютерные технологии позволяют осуществлять индивидуальный подход к обучению, активизировать процесс социализации, самоутверждения личности, развивать творческое мышление и воображение. Использование мультемедийных технологий позволяет научить самостоятельно мыслить, структурировать и передавать информацию.
Использование ИКТ на уроках позволяет формировать и развивать у учащихся такие ключевые компетенции, как учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные.
ЭОР может с успехом использоваться на следующих этапах образовательного процесса:
-
выбор индивидуальной траектории обучения;
-
усвоение материала со средствами мультимедиа;
-
выполнение практических заданий;
-
текущий контроль усвоения материала для коррекции образовательной траектории;
-
оценка знаний.
Структура квеста
Квест «Тайное послание от греков к славянам» состоит из девятнадцати страниц.
В левой части ресурса расположены вкладки:
- Главная страница содержит небольшой рассказ о письменности, интересных вопросах, связанных с историей возникновения письменности;
- «Методические рекомендации» содержат информацию по использованию сайта;
- вкладка «Наш квест» знакомит с целью нашего виртуального путешествия, организационными моментами проведения квеста, правила для участников веб-квеста;
Вкладки «Учителя славян», «Славянский код», «Азбучные истины», «Азбука и алфавит», «Славянское братство» - этапы нашего квеста. Каждая вкладка содержит следующие составляющие:
-
проблемный вопрос этапа;
-
небольшую статью по заявленной теме;
-
виртуальную игру, пройдя которую участники смогут получить задание;
-
сервис для выполнения задания;
-
критерии оценивания;
-
инструкции работы в предложенном сервисе;
-
критерии оценивания работ на этапе;
-
ссылка на страницу, содержащую Таблицы регистрации и продвижения в квесте;
-
видео по предложенной в этапе теме.
-
- вкладка «Таблицы регистрации и продвижения в квесте» вставлена в общее меню для удобства навигации;
- вкладка «Оценивание» также предназначена для удобства участников квеста (здесь собраны критерии оценивания каждого этапа квеста);
- «Подводим итоги» предназначена для публикации итогов квеста;
- «Учительская» служит для перехода на педсоветы, которые будут публиковаться в ходе квеста. В них организаторы квеста поделятся удачными находками участников, напишут о недочетах в работе;
- на странице «Новости» будут опубликованы новости после прохождения участниками веб-квеста каждого этапа;
- «ЧаВо» - это старица, где задают часто возникающие вопросы, здесь открыта возможность комментирования;
- страница «Рефлексия» предназначена для того, чтобы участники квеста, пройдя по ссылке, могли оставить свои записи об итогах своей работы на виртуальной доске;
- «Гостевая» - предоставляет возможность оставить комментарии, задать вопросы авторам ресурса, поделиться своими впечатлениями;
- вкладка «Авторы курса» дает возможность познакомиться с создателями предложенного образовательного продукта. Здесь же указаны электронные адреса авторов, ссылки на их страницы в социальных сетях;
- «Информационные ресурсы» знакомят пользователей с Интернет-источниками, использованными в ходе создания ресурса.
Для нас интересной формой работы является использование подобного ресурса для проведения online боев в ВК, когда в режиме online ученики выполняют задания педагога, при необходимости привлекая основные страницы online-курса, страницы квеста и информационные ресурсы сети. В данном случае оценивание работы команд или отдельных учащихся происходит в режиме реального времени.
