Дело №2. Углубляемся в «чертоги разума»

​

Проанализируйте отрывок текста, выполните задание

​

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.

​

 Синтаксические средства (А)_____ (предложения 2,7,8) помогают автору придать тексту динамику. Писатель использует выразительное лексическое средство (Б)_____ (предложения 3,15). Такая форма речи, как (В)_____ (предложения 24-28), заставляет читателя размышлять вместе с автором. А прием (Г) _____ (предложения 27,28) дает читателю возможность обратить внимание на одну из деталей.

 

(1)Что-то в этом письме, — может быть, усиленные мольбы о приглашении Шерлока Холмса, — тронуло меня. (2)Тронуло настолько, что даже в том случае, если бы мне представлялась какая-нибудь трудная задача, я выполнил бы ее; а тут я хорошо знал, что Холмс любит свое искусство и всегда готов оказать помощь всякому, кто нуждается в ней. (3)Жена согласилась со мной, что не следует терять ни минуты, и потому через час после завтрака и уже был в своей прежней квартире на улице Бэкер.

(4)Холмс сидел у стола в халате, весь погруженный в какой-то химический опыт. (5)Большая изогнутая реторта неистово кипела на голубоватом пламени бунзеновской лампочки, и дистиллированные капли собирались в двухлитровую мензурку. (6)Мой приятель еле взглянул на меня, когда я вошел в комнату. (7)Видя, что он занят каким-то важным опытом, я уселся в кресло и стал ждать. (8)Он погружал свою стеклянную трубочку то в один сосуд, то в другой и, наконец, поставил на стол пробирку. (9)В правой руке у него был лоскуток лакмусовой бумаги.

(10)— Вы пришли как раз в критическую минуту, — проговорил он. (11)Если эта бумажка останется синей — хорошо; если же станет красной, то дело идет о жизни человека.

(12)Он опустил бумажку в пробирку, и она сразу окрасилась в темно-красный цвет.

(13)— Гм! (14)Я так и думал! — вскрикнул Холмс. (15)— Через минуту я буду в вашем распоряжении, Ватсон. (16)Табак вы найдете в персидской туфле.

(17)Он подошел к письменному столу, набросал несколько телеграмм и отдал их мальчику. (18)Потом он бросился в кресло и, подняв колени, охватил их руками.

(19)— Самое обыкновенное убийство, — сказал он. (20) — Мне кажется, у вас есть что-то получше. (21)Вы прямо буревестник преступлений, Ватсон. (22)Что там такое?

(23)Я подал ему письмо, которое он прочел с сосредоточенным вниманием.

(24)— Немногое узнаешь из этого; не правда ли? — заметил он отдавая письмо обратно.

(25)— Почти ничего.

(26)— Только почерк интересный.

(27)— Но ведь писал не он сам. Интересный почерк.

(28)— Вот именно. Это женский почерк.

по рассказу А.Конон Дойла «Морской договор»

Список терминов:

1) фразеологизм

2) метафора

3) риторический вопрос

4) парцелляция

5) диалог

6) диалектизм

7) ряд однородных членов

8) эпитет

9) лексический повтор

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

​

A    Б     В     Г